🎬 Folha de Gravação

Canal Corte Odonto · abre no celular · escolhe teu vídeo abaixo

Antes de gravar (5 minutos de leitura, vale pra todo vídeo)

A aula é sua, e é ela que faz o vídeo valer. A parte de YouTube (título, miniatura e a abertura) já vem pronta nesta folha para poupar seu tempo: você escolhe uma das aberturas, adapta para o seu jeito de falar e segue com o conteúdo.

Sete dicas que ajudam bastante

  • Deixe a abertura para o final. Grave a aula inteira primeiro. No fim, com tudo fresco, a abertura sai muito mais natural, e a edição coloca ela no começo.
  • Olhe para a lente em vez da sua imagem na tela. É o que dá a sensação de conversa com o aluno.
  • Vale caprichar no áudio. Microfone perto e uma sala sem eco já resolvem quase tudo, e áudio limpo segura mais o espectador do que imagem bonita.
  • Errou no meio? Siga gravando. Dá uma palma, respira e repete a frase do começo. A edição acha a palma e corta.
  • Um tom de energia acima do normal. A câmera achata um pouco a nossa energia, então o que parece levemente acima ao vivo costuma ficar natural na tela.
  • Diga os termos de busca em voz alta (estão listados na sua folha). O YouTube transcreve o áudio, e isso ajuda o vídeo a ser encontrado.
  • Convide para se inscrever uma vez, no final. Sem interromper a aula no meio para isso.

Como a aula é organizada

0:00-0:20
Abertura. Você usa uma das 3 opções da folha, adaptando para o seu jeito de falar. Aqui a gente já entra no assunto, sem "oi gente" e sem apresentação.
0:20-1:00
Uma entrega logo de cara. Algo pronto e útil já no primeiro minuto: uma tabela na tela, uma questão resolvida ou uma regra de bolso. A sua folha diz qual é a deste vídeo.
1:00-2:00
O caminho da aula. Três frases dizendo a ordem: "primeiro isso, depois isso, e no final aquilo que eu prometi".
2:00 → fim
A aula em blocos. A partir daqui é a sua aula normal, só que dividida em pedaços de 2 a 4 minutos, cada um fechando um assunto. Detalhe do bloco logo abaixo.
a cada 3 min
Frases que renovam a atenção. De tempos em tempos, uma frase curta que faz o aluno continuar. Já vêm escritas na sua folha.
último min
Encerramento. Você entrega o que prometeu na abertura, resume em 30 segundos e já emenda no próximo vídeo (a folha traz a frase). A gente evita "chegamos ao final" e "obrigado por assistir", porque essas frases fazem o aluno sair antes do fim.

O bloco, que é a peça que se repete

Imagine uma aula de 12 minutos: tirando os 2 primeiros e o último, sobram uns 9 minutos, que viram 3 blocos de 3 minutos. Cada bloco fecha um assunto e tem sempre a mesma sequência:
🟨 ANUNCIA (uma frase) · "Agora, o ponto que mais aparece em prova."
🟦 ENSINA COM UM CASO (2 a 3 minutos) · em vez de ler a definição, mostrar acontecendo: um paciente, uma situação, uma imagem.
🟩 FECHA (30 segundos) · uma questão de prova na tela e uma frase curta para o aluno guardar.
⬇ e emenda no próximo com uma pergunta: "beleza, mas e se...?" ⬇
Aula maior é a mesma coisa, com mais blocos: um vídeo de 20 minutos são uns 5 ou 6 blocos; uma aula de 40 minutos, uns 10. O que não muda é o ritmo de fechar um assunto a cada 2 a 4 minutos, porque é isso que segura o aluno.

Referência de duração: aula de matéria funciona bem entre 8 e 15 minutos; conteúdo de edital, prova comentada e revisão pode passar disso tranquilamente, desde que o ritmo dos blocos se mantenha.

O que ter à mão na hora de gravar

  • O material visual que vai aparecer na tela (tabela, esquema, imagem, print do edital). A edição monta o que você entregar.
  • As questões de prova que você quiser usar, uma por bloco. A escolha é sua: são as que você achar que melhor mostram o ponto.
  • Os tópicos da aula em ordem, num papel do lado. Roteiro palavra por palavra só na abertura; o resto é você ensinando do seu jeito.
  • Um fundo tranquilo. Se o ambiente não ajudar, dá para usar fundo virtual ou um dos fundos padrão do canal, é só avisar a edição.
Uma dica sobre datas: como o vídeo vai ser assistido por muito tempo, é melhor dizer "no último edital" ou "na prova de 2025" do que "semana passada" ou "esse mês".
Vídeo com imagem cirúrgica: o YouTube costuma colocar restrição de idade em cena cirúrgica explícita, e vídeo restrito deixa de ser recomendado e de monetizar. Para evitar: dizer o contexto educacional em voz alta logo na abertura (quem você é, para quem é a aula, por que a imagem aparece), evitar close prolongado em sangue e pedir para a edição desfocar os segundos mais fortes. E nunca marcar a caixinha de restrição de idade no upload sem necessidade.

1 · As 5 matérias que mais caem no ENARE

🆕 O que mudou nesta versão
O vídeo agora é gravado em cima do Raio-X da prova da Imersão, não mais de uma planilha à parte. Motivo: o ranking do Raio-X é o que o aluno vê na plataforma de vocês, e lá o SUS é o primeiro lugar. Assim o vídeo e o produto falam a mesma coisa. Vantagem pro João: tudo que ele fala está escrito na tela, não tem número pra decorar nem pra errar.
João6 a 10 minutos🆕 Gravado com a tela

Os 3 títulos deste vídeo:
  1. SOBE COM ESTE O que mais cai no ENARE odontologia: as 5 matérias
  2. ENARE odontologia: os 13 assuntos que mais caem
  3. ENARE odontologia: a ordem de estudo pelo peso na prova
O vídeo é publicado com o título 1. Depois de publicado, os 3 entram no teste automático do YouTube (junto com as 3 miniaturas) e o próprio YouTube escolhe o campeão. Quem liga o teste é a Fernanda. Títulos e miniaturas ainda passam pela revisão dela.

🆕 A base do vídeo, que é o próprio Raio-X

Endereço da tela: imersao.bucoapprove.com/raio-x/prova
#MatériaSubmat.Altíssima
TOP 1SUS213
TOP 2Patologia Oral e Maxilofacial202
TOP 3Manejo de pacientes oncológicos22
TOP 4Cirurgia Dentoalveolar61
TOP 5Manejo e avaliação pré-operatória11
As 5 do topo concentram9 de 13

O mapa inteiro: 22 matérias, 95 submatérias, sendo 13 de incidência altíssima, 62 alta e 20 média. Esses números estão nos cards da própria tela.
Três regras deste vídeo: não citar ano das provas de onde saiu o levantamento (o "ENARE 2026" que aparece no quadro é a prova que vem, esse pode falar). Não dizer que uma matéria está subindo ou caindo. E não falar nenhum número que não esteja escrito na tela naquele momento.

🆕 Antes de apertar o rec

  • Minimizar os dois widgets flutuantes no canto da tela: o QR "Sinal Mentoria" (tem um sinal de menos pra recolher) e o "Chamar no WhatsApp". Eles ficam por cima de tudo na gravação.
  • Não abrir "Ver o Raio-X completo". Aquela página é o Raio-X pessoal de quem estiver logado e mostra a lacuna de desempenho dele. Não pode ir pro vídeo.
  • O Raio-X reseta se sair da página. Saiu, tem que clicar em Gerar de novo. Melhor gravar a navegação inteira numa passada só.
  • Grava a tela cheia. A edição recorta e amplia o que interessa depois.

Abertura (escolhe UMA e fala do teu jeito)

OPÇÃO 1 · o dadoA gente mapeou o que o ENARE cobra e classificou 95 assuntos por nível de incidência. Desses 95, só 13 são de incidência altíssima. E 9 desses 13 estão em cinco matérias. Eu vou abrir esse mapa aqui na tela com você agora, matéria por matéria, e no final eu te digo por onde eu começaria.
OPÇÃO 2 · o erro de cronogramaQuando o cronograma dá uma semana pra cada matéria, o seu tempo sai dividido igual. A prova não cobra igual. São 22 matérias nesse mapa, e cinco delas concentram quase tudo que a prova cobra no nível mais alto. Eu abro o mapa aqui com você e a gente percorre as cinco, uma por uma.
OPÇÃO 3 · a pergunta do alunoA pergunta que mais chega pra mim é por onde começar a estudar. Minha resposta sempre veio da sala de aula. Agora ela vem com o mapa junto: 22 matérias e 95 assuntos, cada um classificado pelo quanto cai. Eu abro esse mapa aqui na tela e a gente percorre as cinco que mais pesam.

🆕 O roteiro da tela, bloco a bloco

Só a abertura é palavra por palavra. Do resto o João recebe a tela que precisa abrir e os pontos, e ensina do jeito dele. Todo número que ele fala está visível na tela naquele momento.
1 · 0:00 a 0:45 · Abre a página e gera o Raio-X
TELA
A página do Raio-X antes de gerar, com o botão "Gerar Raio-X" no meio. Ele clica e roda a animação "Cruzando incidências".
  • Abre pela pergunta que ele mais recebe: por onde começar a estudar
  • Enquanto a barra carrega, diz de onde isso sai: as últimas provas do ENARE, abertas questão por questão, cada assunto classificado pelo quanto cai
2 · 0:45 a 1:45 · O quadro aparece
TELA
O quadro "ENARE 2026" com as folhas espetadas, e logo abaixo os três cards: 22 matérias mapeadas, 95 submatérias classificadas, SUS a que mais cai. Mais as etiquetas 13 altíssima, 62 alta, 20 média.
  • Passa o mouse em algumas folhas pra mostrar que cada uma é uma matéria com a prioridade dela
  • A tese do vídeo: são 95 assuntos, e só 13 são de incidência altíssima. Nove desses 13 estão nas cinco matérias do topo
  • Guarda a promessa: "a que está em primeiro lugar é justamente a que eu mais vejo o pessoal deixar pra última semana. Eu digo qual quando chegar nela."
3 · 1:45 a 2:30 · TOP 5, Manejo e avaliação pré-operatória do paciente
TELA
Abre o card do TOP 5. Aparece uma submatéria só: manejo odontológico de pacientes com doença cardiovascular, marcada altíssima.
  • Matéria com um assunto só, e mesmo assim entra no top 5, porque esse assunto é nível máximo
  • Ele explica o que a prova cobra desse paciente
4 · 2:30 a 3:20 · TOP 4, Cirurgia Dentoalveolar
TELA
Abre o card. Aparecem as 6: prevenção e tratamento das complicações de exodontias (altíssima), cirurgia pré-protética, exodontia de rotina, dentes impactados, exodontia complexa e implantodontia (todas alta).
  • A única altíssima da matéria é complicação de exodontia
  • O ponto: a banca pesa a mão no que complicou, e a exodontia de rotina fica um nível abaixo
  • Ele escolhe quais complicações citar e resume cada uma em uma frase. O caso longo do vídeo não é aqui
5 · 3:20 a 4:20 · TOP 3, Manejo odontológico de pacientes oncológicos
TELA
Abre o card. São só 2 submatérias e as duas são altíssima: manejo odontológico de pacientes oncológicos e câncer de boca com lesões potencialmente malignas.
  • Matéria com dois assuntos apenas que chega em terceiro, porque os dois são nível máximo. É o melhor exemplo do vídeo de que peso não é tamanho de lista
  • O caso longo do vídeo é aqui. Se ele tiver caso real de diagnóstico tardio, é o momento
6 · 4:20 a 5:20 · TOP 2, Patologia Oral e Maxilofacial
TELA
Abre o card. É a segunda maior lista, 20 submatérias. As duas altíssima aparecem no topo: doenças periodontais e cistos odontogênicos. As outras 18 são alta.
  • A lista assusta pelo tamanho, e o topo dela é curto: dois assuntos em nível máximo
  • Ele desenvolve os dois do jeito dele
7 · 5:20 a 6:50 · TOP 1, SUS
TELA
Abre o card. A maior lista do mapa, 21 submatérias. As 3 altíssima no topo: PNAB da Estratégia Saúde da Família, bioética, e segurança do paciente com vigilância sanitária e epidemiológica. Logo abaixo, em alta: Lei 8.080, Decreto 7.508, HumanizaSUS, NR 32.
  • Paga a promessa da abertura: "a matéria que eu falei lá no começo é o SUS." É a primeira do mapa e é a que fica pro fim do cronograma
  • É a única do top 5 que não é matéria de clínica. O conteúdo dela está escrito, em lei, decreto e política, esperando ser lido
  • Ele diz como estuda isso sem decorar artigo
8 · 6:50 a 8:00 · Fecho e por onde entrar
TELA
Volta pro quadro inteiro, depois sobe a lista das 9 altíssima do topo.
  • Recapitula as cinco na ordem do mapa
  • A ordem já vem dada pelo Raio-X. O que ele acrescenta é por onde entrar dentro de cada uma: pelas altíssima. São 9 e cabem numa tela
As 9 altíssima do topo, que é a lista de estudo
SUS: PNAB, bioética, segurança do paciente com vigilância
Patologia Oral: doenças periodontais, cistos odontogênicos
Pacientes oncológicos: manejo do paciente oncológico, câncer de boca e lesões potencialmente malignas
Cirurgia Dentoalveolar: complicações de exodontias
Pré-operatório: paciente com doença cardiovascular
EMENDA"O que estudar você já tem na mão, e só isso já reorganiza a sua semana. O passo seguinte é como a FGV, a banca do ENARE, cobra essas matérias, porque a mesma matéria escrita por duas bancas vira duas provas diferentes. É o próximo vídeo, tá aqui do lado."
Regra de saída: corta direto pro card no fim da frase. Sem despedida e sem agradecimento.

Chacoalhadas

Neste formato a navegação já renova a atenção sozinha, porque a tela muda a cada bloco. Sobram duas, nos pontos onde ele fica mais tempo parado na mesma tela:
Ao abrir o TOP 3, que é o bloco do caso longo: "essa aqui tem dois assuntos só, e os dois são nível máximo."
Antes do fecho: "tu já viu as cinco. Falta a parte que eu mais uso com aluno, que é por onde entrar em cada uma."

Falar em voz alta durante a aula

o que mais cai no ENARE odontologiamatérias que mais caem no ENAREENARE odontologiacomo estudar para o ENAREprova do ENARE de odontologia

2 · ENARE 2026: como funciona a prova

João15 a 20 minutosVídeo de dados

Os 3 títulos deste vídeo:
  1. SOBE COM ESTE ENARE Odontologia 2026: vagas, fases e datas da prova
  2. A fase do ENARE 2026 que pega muito candidato de surpresa
  3. O calendário do ENARE 2026 pra você não perder nenhum prazo
O vídeo é publicado com o título 1. Depois de publicado, os 3 entram no teste automático do YouTube (junto com as 3 miniaturas) e o próprio YouTube escolhe o campeão. Quem liga o teste é a Fernanda.

Abertura (escolhe UMA)

OPÇÃO 1 · a perda evitávelTodo ano eu vejo dentista preparado ficar fora da residência por causa do processo, não do conteúdo. Sabia a matéria e tropeçou num prazo, num documento, numa regra de fase que nem sabia que existia. O ENARE é a porta das principais residências do país, e errar o caminho custa um ano inteiro. Nesse vídeo você vê as vagas, as fases e as datas, na ordem em que acontecem.
OPÇÃO 2 · a cenaImagina estudar o ano inteiro, fazer uma prova excelente, e perder a vaga na etapa que ninguém comenta. Acontece toda edição. O ENARE não é só a prova: tem inscrição, documentação e uma segunda fase que decide muita classificação. Hoje eu abro o processo inteiro com você, do primeiro prazo até a chamada.
OPÇÃO 3 · o diretoSe você vai prestar o ENARE de odontologia, existem quatro coisas que você precisa saber antes de abrir qualquer apostila: quantas vagas existem, como funcionam as fases, quais são as datas e o que a segunda etapa cobra. Nos próximos minutos eu mostro as quatro, e no final o erro de calendário que mais tira candidato bom da disputa.

O presente adiantado

Mostrar o fluxograma do processo inteiro na tela (inscrição → prova → 2ª etapa → chamada) e dizer: "esse é o caminho inteiro. Agora a gente detalha cada parada, com as datas."

Sugestão de blocos

  • Bloco 1: o que é o ENARE e quem pode prestar
  • Bloco 2: as vagas de odontologia (quantas, onde, por especialidade)
  • Bloco 3: as fases, com atenção à segunda etapa
  • Bloco 4: o calendário e os prazos que não dá pra perder
  • Bloco 5: os erros de processo que eu mais vejo

Chacoalhadas

Minuto 3: "essa parte aqui é a que mais gera dúvida na minha caixa de mensagens."
Minuto 6: "esse prazo derrubou gente boa na edição passada."
Metade: "você já tem vagas e fases. Falta o calendário, que é onde mora o erro que eu prometi."

Fecho

"...e é por isso que essa data é a mais importante do ano pra você. Resumindo: vagas, fases, prazos. Agora que você sabe COMO funciona, o próximo passo é saber o que a banca cobra. O vídeo do padrão da FGV tá aqui do lado."

Falar em voz alta

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3 · O padrão FGV no ENARE

João12 a 15 minutosVídeo de dados

Os 3 títulos deste vídeo:
  1. SOBE COM ESTE ENARE odontologia FGV: o padrão que a banca repete
  2. A FGV cobra odontologia de um jeito previsível
  3. O que a FGV mais cobra em odontologia no ENARE
O vídeo é publicado com o título 1. Depois de publicado, os 3 entram no teste automático do YouTube (junto com as 3 miniaturas) e o próprio YouTube escolhe o campeão. Quem liga o teste é a Fernanda.

Abertura (escolhe UMA)

OPÇÃO 1 · o flagrantePeguei as provas de odontologia que a FGV aplicou no ENARE e coloquei lado a lado, questão por questão. O mesmo assunto aparece de novo, cobrado quase do mesmo jeito. Essa prova decide sua vaga, e a maioria estuda como se a banca sorteasse conteúdo. Nos próximos minutos você vê o padrão da FGV, e no final o tipo de pegadinha que ela mais usa.
OPÇÃO 2 · a comparaçãoBanca não é sorteio. Cada uma tem uma personalidade, e a FGV tem uma bem marcada: ela gosta de caso clínico, de detalhe de conduta e de alternativa que parece certa. Quem entende esse jeito de perguntar ganha ponto sem estudar mais nada. Hoje eu te mostro como a FGV pensa quando escreve uma questão de odontologia.
OPÇÃO 3 · a economia de tempoExiste um jeito de ganhar questão sem aprender conteúdo novo: entender como a banca escreve. A FGV repete estrutura, repete tema e repete armadilha. Eu fui atrás desse padrão nas provas do ENARE e no final desse vídeo eu te mostro a armadilha que mais aparece, com questão real na tela.

O presente adiantado

Colocar uma questão real da FGV na tela e dizer: "olha só a estrutura dessa questão. Guarda esse formato, porque ele vai se repetir a aula inteira." Já entrega o padrão antes de explicar.

Sugestão de blocos

  • Bloco 1: como a FGV monta o enunciado (caso clínico e comando)
  • Bloco 2: os temas que ela repete em odontologia
  • Bloco 3: o tipo de alternativa errada que ela adora
  • Bloco 4: 2 ou 3 questões resolvidas mostrando o padrão funcionando
  • Bloco 5: como treinar pra essa banca especificamente

Chacoalhadas

Minuto 3: "olha isso aparecendo de novo, na prova de outro ano."
Minuto 6: "é aqui que a maioria marca a alternativa bonita e perde o ponto."
Metade: "você já sabe reconhecer o padrão. Falta a armadilha que eu prometi."

Fecho

"...e era exatamente essa a pegadinha. Resumo: caso clínico, comando específico, alternativa quase certa. Agora, saber o padrão só serve se você souber o que mais cai. O vídeo das 5 matérias que mais caem tá aqui do lado."

Falar em voz alta

enare odontologia fgvbanca FGV odontologiacomo a FGV cobraquestões FGV ENAREENARE odontologia

4 · Anatomia de cabeça e pescoço na prova

João15 a 20 minutosAula de matéria

Os 3 títulos deste vídeo:
  1. SOBE COM ESTE Anatomia de cabeça e pescoço para prova de odontologia
  2. A anatomia que a banca cobra e a que ninguém pergunta
  3. Anatomia de cabeça e pescoço direto ao que cai na prova
O vídeo é publicado com o título 1. Depois de publicado, os 3 entram no teste automático do YouTube (junto com as 3 miniaturas) e o próprio YouTube escolhe o campeão. Quem liga o teste é a Fernanda.

Abertura (escolhe UMA)

OPÇÃO 1 · o corteAnatomia de cabeça e pescoço é um oceano, e a prova cobra um balde. O problema é que quase todo mundo estuda o oceano inteiro e chega cansado no que realmente cai. Eu separei o que as bancas de odontologia perguntam de verdade, estrutura por estrutura. E no final, a região que aparece em quase toda prova e que quase ninguém revisa direito.
OPÇÃO 2 · a cena clínicaToda vez que você anestesia, você usa anatomia. Toda vez que a banca quer separar quem sabe de quem decorou, ela usa anatomia também. Só que a prova não pergunta tudo: ela volta sempre nos mesmos pontos. Hoje eu te mostro quais são esses pontos, com a imagem na tela, do jeito que a questão cobra.
OPÇÃO 3 · a economiaSe você tem pouco tempo pra revisar anatomia, esse vídeo é o atalho honesto. Não é resumo de tudo: é o recorte do que as bancas de odontologia realmente perguntam. Estrutura, referência clínica e a questão que cobrou. No final, a estrutura que mais aparece em prova e que costuma ficar de fora do resumo.

O presente adiantado

Colocar a imagem anatômica com as estruturas que caem já marcadas e dizer: "essas marcadas em amarelo são as que a prova cobra. As outras podem esperar." Entrega o recorte antes da aula.

Sugestão de blocos

  • Um bloco por região (ex: maxila, mandíbula, espaços faciais, inervação, vascularização)
  • Cada bloco: a estrutura na imagem → onde ela aparece na clínica → a questão que já cobrou

Chacoalhadas

Minuto 3: "essa aqui já caiu com esse mesmo desenho na prova."
Minuto 6: "presta atenção nesse trajeto, é onde a questão gosta de mentir."
Metade: "metade das estruturas já foi. Falta a que eu prometi lá no começo."

Fecho

"...e é por isso que essa estrutura aparece tanto. Resumo em 20 segundos com a imagem inteira na tela. Anatomia caiu, o próximo passo natural é anestesia, que usa tudo isso. O vídeo tá aqui do lado."

Falar em voz alta

anatomia de cabeça e pescoçoanatomia para prova de odontologiaanatomia odontologia concursoanatomia ENAREestruturas anatômicas odontologia

5 · Residência em buco: a rotina real

🆕 O que mudou nesta versão
Encurtado de 8 a 12 para 6 minutos, com os cinco blocos juntados em três. Motivo: gravar na mesma sessão do vídeo das 5 matérias, sem preparar nada antes. O fecho passou a emendar no vídeo das 5 matérias, que é o que existe, em vez de um que ainda não foi gravado.
João🆕 6 minutosHistória e carreira

O tema, em uma linha: como é a residência em bucomaxilo por dentro. A rotina de verdade, o que é pesado e o que compensa. É vídeo de carreira, para quem está pensando em fazer residência e ainda nem começou a estudar para a prova.

Os 3 títulos deste vídeo:
  1. SOBE COM ESTE Residência em bucomaxilo: como é a rotina de verdade
  2. O que ninguém te conta antes da residência em buco
  3. Um dia inteiro na residência de bucomaxilofacial
O vídeo é publicado com o título 1. Depois de publicado, os 3 entram no teste automático do YouTube (junto com as 3 miniaturas) e o próprio YouTube escolhe o campeão. Quem liga o teste é a Fernanda.
Nada para preparar antes. Não tem tela, não tem dado para conferir, não tem material para montar. É você contando a sua rotina. Só a abertura é escrita, o resto é a sua história.

Abertura (escolhe UMA e fala do teu jeito)

OPÇÃO 1 · a cenaTrês da manhã, plantão, e chega um trauma de face que você só tinha visto em livro. Ninguém te prepara pra primeira vez que a decisão é sua. A residência em buco muda sua vida profissional, mas quase ninguém conta como ela é por dentro. Hoje eu te conto a rotina real, e no final o que eu faria diferente se começasse de novo.
OPÇÃO 2 · a expectativaTodo mundo entra na residência achando que vai operar desde o primeiro dia. A realidade é outra, e é melhor você saber disso antes de escolher. Eu passei por isso e vou te mostrar como é a semana de verdade: o que você faz, o que você aprende e o que ninguém comenta. No final, o conselho que eu daria pra mim mesmo no primeiro dia.
OPÇÃO 3 · a decisãoVale a pena fazer residência em bucomaxilo. Essa pergunta chega aqui toda semana, e a resposta honesta depende de você saber como é a rotina. A rotina de verdade, com plantão, ambulatório, centro cirúrgico e estudo. Hoje eu abro tudo isso, e no final eu te digo pra quem essa escolha compensa.

🆕 O roteiro em 6 minutos

1 · 0:20 a 1:00 · A semana de verdade
PRESENTE
Ele descreve a semana inteira, de segunda a domingo, dizendo o que acontece em cada turno. A edição monta o quadro depois com o que ele falar, então não precisa de nada pronto na hora.
Fecha com: "essa é a semana de verdade. Agora eu te conto o que acontece dentro de cada um desses blocos."
2 · 1:00 a 2:20 · Como é o dia
ANUNCIA
"Começando pelo dia normal, o que você faz da hora que chega até a hora que sai."
CONTA
Ambulatório, centro cirúrgico e plantão. Uma cena de cada, não a definição de cada um.
FECHA
Uma frase de guardar sobre o que é ser residente no dia a dia.
Chacoalhada aqui: "essa parte ninguém te conta antes de entrar."
3 · 2:20 a 3:40 · A parte difícil
ANUNCIA
"Agora a parte que quase ninguém fala."
CONTA
Cansaço, pressão e vida pessoal. É o bloco que mais segura o vídeo, porque é o que a pessoa não acha em lugar nenhum.
FECHA
O momento em que ele pensou que era demais, se teve.
Chacoalhada aqui: "e é aqui que muita gente pensa em desistir."
4 · 3:40 a 5:00 · O que compensa
ANUNCIA
"E agora o outro lado, que é por que eu faria tudo de novo."
CONTA
Os casos que ele só viu ali, a autonomia que ganhou, e o que a residência abriu na carreira depois.
FECHA
Uma frase sobre o que mudou nele.
Chacoalhada aqui: "essa é a rotina inteira. Ainda falta o que eu faria diferente."
5 · 5:00 a 6:00 · Fecho
  • Pra quem essa escolha faz sentido, e pra quem não faz
  • Paga a promessa da abertura: o que ele faria diferente se começasse de novo
EMENDA 🆕"...e é isso que eu diria pra mim mesmo no primeiro dia. Se depois disso você quer essa vida, o caminho passa pelo ENARE. E o que mais cai nessa prova tá aqui do lado."
Regra de saída: corta direto pro card. Sem despedida, sem "obrigado por assistir".
Se o tempo apertar, o bloco que sai é o 4 (o que compensa), porque parte dele já aparece no fecho. O bloco 3 (a parte difícil) é o que segura o vídeo, esse não sai.

Falar em voz alta

residência em bucomaxilofacialrotina da residência de bucocomo é a residência em odontologiavale a pena fazer bucoCTBMF

6 · Nota de corte do ENARE por especialidade

João10 a 15 minutosVídeo de dados

Os 3 títulos deste vídeo:
  1. SOBE COM ESTE Nota de corte ENARE odontologia por especialidade
  2. Quantos pontos você precisa pra passar em cada especialidade
  3. A especialidade mais concorrida do ENARE de odontologia
O vídeo é publicado com o título 1. Depois de publicado, os 3 entram no teste automático do YouTube (junto com as 3 miniaturas) e o próprio YouTube escolhe o campeão. Quem liga o teste é a Fernanda.

Abertura (escolhe UMA)

OPÇÃO 1 · o alvoEstudar sem saber a nota de corte é correr sem saber onde é a linha de chegada. Cada especialidade do ENARE tem um patamar diferente, e a diferença entre elas é maior do que a maioria imagina. Hoje eu abro as notas por especialidade, e no final a que mais surpreende quem só olha para a mais famosa.
OPÇÃO 2 · a escolhaEscolher especialidade só pelo gosto é meio caminho. O outro meio é saber quanta gente disputa com você e quantos pontos foram necessários no ano passado. Esses dois números mudam completamente a estratégia de estudo. Nos próximos minutos eu mostro os dois, especialidade por especialidade.
OPÇÃO 3 · a contaA pergunta que mais chega aqui é quantas questões eu preciso acertar pra passar. Dá pra responder isso com número: pegando a nota de corte de cada especialidade e transformando em acertos. É o que eu vou fazer com você agora, e no final a conta que mostra o quanto falta a partir do seu simulado.

O presente adiantado

Colocar a tabela de notas de corte por especialidade na tela logo no início: "essa é a tabela. Agora eu explico o que cada número significa em acertos e o que fazer com isso."

Sugestão de blocos

  • Bloco 1: como a nota de corte se forma (candidatos por vaga)
  • Bloco 2 a 4: as especialidades, do menor ao maior patamar
  • Bloco 5: transformar nota de corte em número de acertos
  • Bloco 6: o que fazer se seu simulado está abaixo

Chacoalhadas

Minuto 3: "esse número aqui costuma assustar, mas tem contexto."
Minuto 6: "olha a diferença entre essas duas especialidades."
Metade: "você já viu a maior parte. Falta a que surpreende."

Fecho

"...essa é a que mais engana. Resumo da tabela em 20 segundos. Agora que você sabe quanto precisa, falta organizar o tempo que sobra. O vídeo da reta final tá aqui do lado."

Falar em voz alta

nota de corte ENARE odontologianota de corte por especialidadeconcorrência ENAREquantos pontos para passar no ENAREvagas ENARE odontologia

7 · Reta final ENARE: as últimas 8 semanas

João12 a 18 minutosPlano e método

Os 3 títulos deste vídeo:
  1. SOBE COM ESTE Reta final ENARE 2026: o que estudar em 8 semanas
  2. As últimas 8 semanas decidem sua vaga no ENARE
  3. O que eu faria nas 8 semanas antes da prova
O vídeo é publicado com o título 1. Depois de publicado, os 3 entram no teste automático do YouTube (junto com as 3 miniaturas) e o próprio YouTube escolhe o campeão. Quem liga o teste é a Fernanda.

Abertura (escolhe UMA)

OPÇÃO 1 · o tempo curtoFaltando oito semanas, estudar tudo deixou de ser opção. Agora é escolha: o que entra, o que sai e o que você revisa até acertar de olhos fechados. É nessa fase que muita gente boa se perde, tentando abrir matéria nova quando devia estar fechando lacuna. Hoje eu te dou o plano das últimas oito semanas, e no final o erro clássico da última semana.
OPÇÃO 2 · a viradaEu já vi aluno virar o jogo em dois meses e já vi aluno perder a vaga que era dele na reta final. A diferença quase nunca é conteúdo, é organização das últimas semanas. Existe uma ordem que funciona melhor nesse período. É essa ordem que eu vou te passar agora, semana por semana.
OPÇÃO 3 · a réguaSe faltam oito semanas pra sua prova, você precisa responder três perguntas: o que ainda dá tempo de aprender, o que só dá pra revisar e o que já era. Responder isso errado custa vaga. Nos próximos minutos eu monto esse plano com você, e no final o que fazer na semana da prova.

O presente adiantado

Mostrar o calendário de 8 semanas pronto na tela: "esse é o plano inteiro, semana por semana. Agora eu explico a lógica de cada bloco e como adaptar pro seu caso."

Conteúdo da aula

⏳ O Gabriel monta e cola aqui antes da gravação: o calendário das 8 semanas em imagem, semana por semana, e a régua de diagnóstico (como o aluno descobre onde está).
Esqueleto sugerido:
  • Bloco 1: o diagnóstico antes de começar (onde você está)
  • Bloco 2: semanas 8 a 5 (fechar lacuna e questões)
  • Bloco 3: semanas 4 a 2 (revisão e simulado)
  • Bloco 4: última semana (o que fazer e o que não fazer)
  • Bloco 5: véspera e dia da prova

Chacoalhadas

Minuto 3: "essa semana aqui é a que mais rende, se você usar direito."
Minuto 6: "aqui é onde a ansiedade faz o aluno mudar tudo e perder."
Metade: "o plano já está montado. Falta o erro da última semana."

Fecho

"...esse é o erro que eu mais vejo na semana da prova. Resumo do plano em 20 segundos. E se você quer saber onde focar nessas semanas, o vídeo das matérias que mais caem tá aqui do lado."

Falar em voz alta

reta final ENAREcomo estudar para o ENAREplano de estudos ENARErevisão para o ENAREENARE 2026

8 · Anestésicos locais: Malamed e cálculo de dose

João15 a 20 minutosAula de matéria

Os 3 títulos deste vídeo:
  1. SOBE COM ESTE Anestésicos locais para prova: Malamed sem decoreba
  2. Cálculo de dose máxima do jeito que a prova cobra
  3. O que sempre cai de anestésico local em prova de odontologia
O vídeo é publicado com o título 1. Depois de publicado, os 3 entram no teste automático do YouTube (junto com as 3 miniaturas) e o próprio YouTube escolhe o campeão. Quem liga o teste é a Fernanda.

Abertura (escolhe UMA)

OPÇÃO 1 · a conta que travaCálculo de dose máxima é a questão que faz aluno bom travar na prova. Não porque é difícil, mas porque foi ensinado como fórmula solta, sem sentido clínico. Eu vou te mostrar de onde vem cada número, e depois disso a conta sai de cabeça. No final, o tipo de paciente que muda todo o cálculo e cai direto em prova.
OPÇÃO 2 · a rotinaVocê usa anestésico todo dia no consultório, mas a prova pergunta de um jeito que parece outra matéria. Ela quer concentração, dose máxima, vasoconstritor e contraindicação, tudo junto num caso clínico. Hoje eu ligo o que você já faz na clínica com o que a banca cobra, e no final a pegadinha que mais aparece.
OPÇÃO 3 · a segurançaTem uma conta que separa o dentista seguro do dentista com sorte: quanto de anestésico esse paciente aguenta. Essa conta cai em prova e vale a sua vaga, e ela também protege seu paciente na segunda-feira. Nos próximos minutos eu te ensino do jeito que fica na cabeça, e no final o caso que muda tudo.

O presente adiantado

Colocar a tabela dos anestésicos com concentração e dose máxima na tela e dizer: "essa tabela é o que você leva da aula. Agora eu te mostro como usar ela numa questão sem decorar nada."

Sugestão de blocos

  • Bloco 1: a lógica da concentração (o que significa o percentual no tubete)
  • Bloco 2: dose máxima, de onde vem o número
  • Bloco 3: vasoconstritor, quando muda a conta
  • Bloco 4: pacientes especiais (cardiopata, gestante, criança)
  • Bloco 5: 2 questões reais resolvidas do começo ao fim

Chacoalhadas

Minuto 3: "esse número aqui é o que a prova mais troca pra te derrubar."
Minuto 6: "presta atenção nessa unidade, é onde a conta erra."
Metade: "a conta você já sabe fazer. Falta o paciente que muda tudo."

Fecho

"...e é por isso que nesse paciente a conta muda. Resumo com a tabela na tela. Anestésico entra onde tem anatomia: o vídeo de cabeça e pescoço tá aqui do lado."

Falar em voz alta

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